人类-因进入互联网时代和人工智能时代而生活受到极大的冲击变化，世界教育模式也交因此而产生巨大的变化。因为互联网的智慧教室、云视频、智能阅卷技术、智能空气净化器、互联网+教育、激光投影、VR+教育等各类产品/解决方案不断亮相，其中，VR+教育将成为未来5年内教育科技发展的亮点，受到更多教育工作者和相关的科研机构热捧。VR+教育在中国被更多关注表明教育市场对VR技术在教育领域的应用有极大的空间和机会。

 

世界知名学府美国马里兰大学近日发表声明，声称通过实验证明，比起传统的2D学习方法，运用3D的VR学习更加提升记忆力。

 

 

马里兰大学的Eric Krokos带领的研究组将2批参与实验者分为传统2D组和3DVR组，在实验前线预先观察有名人物角色，实验开始后，分别在2D和3DVR的虚拟实验环境《memory palace》中观察人物的位置信息。

 

经过观察后，2组人分别回忆那些有名人物在各自场景中的位置，结果很明显，戴着VR眼镜的3D组的成绩比起传统2D画面观察组高出10%左右，而参与实验的志愿者表示，3DVR中的观察可以明显的集中注意力，对提升记忆有着帮助。

 

由此可以看出，VR技术其实是可以帮助人们提高记忆力，身临其境的虚拟环境能够更好的集中精力。若是如此，那么VR将在教育及工作培训带来巨大的益处，比如帮助学生深刻安全知识点、提高职场人员工作效率等等。